欺凌行为往往发生得比较隐蔽，有些孩子在受到欺负时，经常不敢或不好意思告诉家长，而是选择藏在心里，自己默默承受着。被欺凌的孩子为什么保持沉默？

一方面是由于欺凌者过于强势，被欺凌者处于弱势地位，如果告诉家长或老师，则会被认为是“告密者”，加之性格内向胆怯，所以被欺凌者选择“藏在心里”。

另一方面则是教育缺位，亲子关系消极，“跟他们说了也没用”，缺乏信任感的孩子只能三缄其口。曾经遇到过一个学生被其他同学造谣在英语竞赛中作弊，即使他确实没有作弊，但是依然不敢告诉父母，因为他觉得爸爸妈妈一定会认为自己就是作弊了。

一是突然不愿上学，如原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能就是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情；

二是无端情绪变化，如孩子放学回家闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他；

三是抱怨有同学针对他，这是孩子寻求帮助的一个信号；

四是身上出现难以解释的伤痕；

五是行为异常，如孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别黏人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等；

六是睡眠出现问题，如出现失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一；

七是成绩突然下滑，长期受到霸凌的孩子，不仅需要花大量时间精力去应付霸凌者，精神也时刻处在被霸凌的高度紧张、焦虑和恐惧中，难以集中精神学习，导致成绩下滑，

八是自我价值感降低，除了肉体的伤害之外，霸凌者还会对被霸凌者实施“软霸凌”，如起绰号、谩骂、侮辱、造谣以及抗拒、排挤、孤立等，受到PUA后，被霸凌的孩子可能会觉得自己一无是处，变得消极，对什么都提不起兴趣。