为了进一步提升我院医务人员对青少年常见情绪和行为障碍的识别和干预能力，2月1日，我院特邀广州医科大学附属脑科医院徐贵云教授开展教学查房以及专题授课。徐贵云教授是广州医科大学附属脑科医院情感障碍科主任、粤港澳双相障碍论坛学术委员会执行主席、广东省医学会精神医学分会委员、双相障碍学组组长、华南情感障碍联盟主席、岭南名医，临床经验丰富。

此次教学活动由副院长陈龙涛主持，全院临床医生、临床药师近40人参与。

本次教学查房围绕“一例青少年情绪障碍”的病例展开。徐贵云教授先听取了主管医师的病例汇报，然后耐心、细致地对患者本人及其家属进行了问诊，作为病史补充；在充分问诊后，让在场医师对病例进行分析、总结和诊断；最后，徐教授根据患者的核心症状给出了“通常起病于童年和少年期的行为与情绪障碍”的诊断，同时排除了边缘型人格障碍、强迫症和同胞竞争障碍等合并诊断，并针对患者现阶段的情况给出了后续的药物调整建议和治疗方案。

这一例典型的青少年情绪障碍病例讨论，提高了我院医务人员对于相关疾病的识别和诊疗能力，进一步丰富临床经验，破解临床难题。

在学术讲座中，徐教授以“儿童青少年情绪障碍的管理策略”为题进行了授课，从儿童青少年情绪障碍的临床特征、机制、管理三大部分进行了详细讲解，青少年情绪障碍是一种复杂的心理疾病，受遗传、环境、家庭等多重因素影响，我国儿童青少年情绪障碍的患病率、共病率、自杀率高，识别、诊疗难度大，及早发现和治疗至关重要。

徐教授强调，青少年的心理健康离不开与家长、教师的通力合作，只有建立起良好的沟通合作关系，才能更好地关注青少年的心理健康状况，及时发现和处理问题。

这次教学查房将医学理论与临床案例相结合，对临床思维能力培养和提升有着重要意义，医务人员深刻认识到青少年心理健康的重要性，能够更好应对青少年情绪障碍，为青少年健康成长保驾护航。

编辑：党委办公室